陈晓双：淡极花更艳潜心绽芳华

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校园新闻

陈晓双：淡极花更艳潜心绽芳华

发布时间：2022-11-23 11:21

拳拳真心，迎难而上潜心忘我；孜孜不倦，春风化雨润物无声。八年来，她耕耘于三尺讲台，醉心于教育教学，不断创造着独特的风采，她就是青岛通济实验学校初中部优秀教师陈晓双。

陈晓双，毕业于山东师范大学中文系，即墨区优秀教师，即墨区“三八”红旗手，青岛通济实验学校教学能手，青岛通济实验学校语文学科名师。她热爱教育教学工作，为人勤恳扎实，潜心钻研，语文学科教学业务能力突出，先后担任班主任、备课组长和学校干部，带领语文学科组齐心协力，屡获佳绩。

教学展风采课堂绽魅力

陈晓双老师秉承“语文即生活，生活即语文”的教学理念，注重语文与现实生活的联系，重视学生语文素养的提升，她注重激发学生兴趣，耐心细致，循循善诱，致力于创造扎实而又灵动的课堂风格。课堂上，她鼓励学生针对所抛出的问题，畅所欲言，积极表达，增强自己的语言体悟和表达能力。
身为一名语文老师，她喜欢读书，擅长阅读与写作教学指导，关注学生阅读能力的培养和写作能力的提高，拓展学生的阅读视野，培养学生撰写读书笔记、制作读书卡片和小报，培养学生良好的阅读习惯，引导学生分享和合作，提升阅读能力。同时以读促写，注重知识的迁移，提高写作能力。

带学生畅游在读书的海洋

举办读书分享会

陈晓双老师重视学生学习的细节，在激发学生语文学习积极性上，她推广“积分奖励卡”，组织“小组守擂台”，评选“语文每周之星”，还组织学生举行“名著课本剧表演”“古诗词竞赛”“语法竞赛”“作文大赛”等丰富的学科活动，持续激发学生学习热情。她经常利用周末给学生准备带有鼓励语言的书签、本子等小礼物，送给表现优秀或者进步的学生，让学生感受到来自老师的爱意和期冀。

指导学生如何写作

利用课间休息时间为同学们答疑解惑

表彰“写作小能手”

为学生准备带有鼓励语言的明信片

潜心钻教研探索求创新

作为九年级语文学科挂科干部，陈晓双老师每天忙于研究教学，致力于扎实做好语文教学研究和过程管理，与备课组长、老师们一起调查学情教情，研究教法学法，与骨干老师探讨，听组内老师上课，手把手指导青年教师，强调课堂必须巧引导、多训练、重落实，坚决杜绝“满堂灌”、只管教不管学的现象，引导着老师们追求课堂实效的扎实风格。

旁听青年教师的授课

指导青年教师

陈晓双还积极组织语文学科教研活动，包括新课标学习、新授复习讲评三大课型的示范和研讨、语文专家听评课指导、语文优质课比赛、语文教学经验分享会等，拓宽了老师们的视野，强化了老师们业务能力，也加强了老师们的联系交流，达成并强化了共识。

在录播教室旁听青年教师过关课

点评指导教师授课

桃李不言，下自成蹊。陈晓双老师凭着对教育的赤诚之心和强烈的责任感，恪尽职守，播种睿智，默默耕耘，栽下桃李无数，收获幸福无限。

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