心有质量思过往 行有方向展未来
发布时间：2024-01-28 00:00
“学然后知不足，教然后知困。知足而择行，知不足而改善。”教学需要不断总结反思，才能更好前行。为对本学期期末教学质量做出细致全面的整体分析，明确各学科、各班级、各老师当前的教学质量水平及差距，更好地进行查漏补缺，制定措施，促进下学期教学工作发展，1月27日、28日，七八九年级在南报告厅分别召开全面细致的期末质量分析会，各学科组在教室或集备室开展学科组质量分析会。
级部质量分析会上，级部主任首先整体分析了期末考试成绩，以具体学科和班级为例，采用表格和柱状图重点分析了各班级各学科的二率一分和入围数的数据比对，使用上下双向柱状图分析了各学科组教师成绩之间的差距，鲜明醒目，结合日常教学中的具体表现和相关问题，表扬成绩优秀的老师，表扬师德师风突出的老师和教学表现，也督促成绩落后的老师们认真查找差距、总结反思不足，按照成绩分析单模板，认真期末期中对比和班级、学生的具体成绩分析，定出下学期目标和具体的提分措施，同时从级部层面做出了整体要求和相关措施定制，继续探索提高自身教学质量之路。
备课组质量分析会上，各学科组组长从平均分、优秀率、及格率、对比分差等角度剖析本学科成绩，同时结合得分情况，点出重点薄弱题型，并就相对薄弱、失分较多的题目类型提出下步对应的针对性提升措施，挂科干部进行补充、提出建议。另外，各备课组还使用表格和统计图分析老师们的一分二率及双入围，同时结合部分教师平时教学、课堂等表现，表扬成绩优秀教师、进步较大教师，点出他们的亮点，提醒相对薄弱的教师及时反思、积极听课探讨、向优秀学习。
惟其磨砺，始得玉成。期末质量分析会的召开，使老师们进一步明确了此次阶段性检测的得与失，针对性查找到不足，及时制定措施。质量分析会已落下帷幕，但老师们在分析中获得的思考与启发却远远没有停止，相信初中部老师们将继续以勤奋作帆，总结经验，查找不足，力争在新的学期砥砺奋进，共创佳绩！
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