聚焦“教学评”，赋能新征程——我校初中部召开教学评一致性备课组长专题培训会
发布时间：2024-10-12 17:34
金秋十月，时光恰好；齐教共研，奔赴莫停。为顺应新中考、新教材、新课标的要求，进一步转变教师的教学理念，促进教师的专业能力提升，提高教师积极探索并实践“教学评一体化”的课改理念与意识。我校初中部10月11日下午召开教学评一致性备课组长专题培训会。
智慧的火花碰撞，教育的热情汇聚。本次培训会由陈福利副校长主持她重点对下周的教研活动做出安排，要求各学科组借此机会，加大教研力度、课堂教学交流及学科活动，营造相互学习、共同成长的教研氛围；让老师们带着问题来、收获满满地走；她鼓励各位组长要勇于担当，敢于面对挑战。坚信在大家的共同努力下，初中部的教研工作一定会取得更加显著的成效。
一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。臧校长在培训中首先指出：“教—学—评”一致性是新课程改革的关键，课堂教学必须从课程标准和教材出发，最终通过检测评价回到课程标准。臧校长着重讲解：平时的教学要以核心素养为导向，让学生明白学什么，怎么学。教学目标和学习目标是两个不同的概念。前者是从教师的角度出发，后者则是从学生的角度。教-学-评一致性是减少课程实施“落差”的有效方法，可以帮助我们及时转变教学思维和方式，及时落实跟进，在教学中做好学生核心素养的培养。具体来讲，就是会自觉以具体的学习目标驱动课堂层面的教学变革，明白教学“有效”的唯一证据在于目标的达成，即证明在学业质量标准下学生学会了什么，从而规范我们的教学行为，这是教走向学的前提和保障。
本次专题培训既有理论引领的高度，又有学科实践的厚度，独到的见解和丰富的实践经验给老师们打开了一扇更大的窗。未来，我们通济实验人将继续坚守初心，以新课程标准为导航，以提高课堂教学质量为目标，深耕在教育这片沃土上，孜孜追求，让每一名学生的潜能在和美学堂得到尽情释放！
-
咨询电话 -
预报名
-
VR探校
-
