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众智为楫同渡学海，群策作梯共攀高山——高三年级班级协调会全面开展！

发布时间：2025-10-14 08:00

为了加强各学科老师之间的交流，解决班级目前存在的问题，积极高效备战高考，高三年级各班级陆续召开班级协调会，以高二两次统考成绩和期初考试成绩为依据，精准把脉班级学情，给每一位高三学子量身定制精准的备考方案。学校顾问兰克庭、高中部校长马群、高中部副校长刘悦、高三年级领导干部以及各班任课教师共同参与，齐聚一堂，集思广益，聚焦班级整体发展与个体成长。

协调会上，各班班主任依托多次考试数据，特别是本次期初成绩，进行了多维度、深层次的学情分析。不仅系统梳理了班级在各学科的优势与短板，更对重点生、目标生、边缘生等不同层次学生的近期学习状态进行了细致研判。在把握整体的基础上，会议重点聚焦"个性化提升"，班主任与各科任老师结合日常观察、作业反馈及面谈记录，对个别学生的具体情况展开研讨，共同推敲帮扶策略，努力实现"一生一策"。

各科任教师逐个分析重点生的特点及后续培养方向和具体措施，老师们相互借鉴，共同研讨高效提分方法。同时也积极为班级建设贡献智慧，大家打破学科壁垒，就教学进度、自习课时间分配等方面进行了充分沟通。兰顾问强调，要着力培养学生自主规划、及时复盘的良好学习习惯，为夯实基础提升固本培元。马校长提出需重点关注“边缘生”群体，通过精准帮扶激发其学习信心与动力。刘悦副校长就自习课的精细化管理工作明确具体要求，强调教师在布置学习任务时，需确保内容具体明确、时间安排科学合理。同时，刘悦副校长着重指出，六大学科教师需紧密协作、形成教育教学合力，主动自我加压、提升教学效能，唯有如此，才能切实推动班级整体学业成绩的稳步提升。