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聚焦中高考新趋势锚定教学改革新方向——我校初中部召开全体教师培训大会

发布时间：2026-04-03 14:10

为精准把握2026年中高考命题改革核心方向，优化教学备考策略，切实提升教育教学质量，3月24日下午，我校初中部近日召开全体教师大会，张校长以《中高考备考新变化、新方向》为主题作专题讲座，全体干部、教师参会学习。

会上，张校长深入解读了教育部2026年普通高校招生工作相关文件及廊坊会议精神，围绕教考衔接、试题素材优化、真实情境命题设计、信息技术赋能考试评价四大核心变化展开细致剖析，明确了“加强三基考查、融入科技前沿、浸润人文元素、注重真实问题解决”的中高考命题导向。同时，结合山东中考政策细则与上海、北京等地教改实例，阐释了中高考命题从“知识立意”向“素养立意”转变、跨学科融合成为常态的关键趋势，强调“无价值不入题、无思维不命题、无情境不成题、无任务不立题”的命题原则。

针对教改新要求，张校长提出具体教学与备考建议：一是回归课本夯实“基础知识、基本技能、基本方法”，实现知识的深层理解与灵活运用；二是转变教学与学习方式，从“题型匹配”转向“问题探究”，培养学生真实问题解决、跨学科整合等核心能力；三是加强科技前沿与人文元素积累，提升学生信息获取、逻辑思辨等综合素养；四是重视阅读能力培养，以语文能力为基础，打通各学科学习壁垒。此外，张校长还围绕“学贵有疑”“思则得之”，强调要培养学生的质疑能力与思考能力，引导教师以“理解型教学”替代“记忆型教学”，打造高效课堂。

精研备考明方向，凝心聚力促提升。本次培训会为全校教师明晰了新学期教学备考的方向与路径，让全体教师深刻认识到教改背景下“能力培养”的重要性。大家纷纷表示，将把会议精神落实到日常教学中，及时调整教学策略，深耕课堂、聚焦素养，以更科学的方法指导学生备考，助力学生在中考中从容应对，决胜考场。